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长沙 - 市大力实施“文化+德育”工程

2018/12/29 21:06:24   来源:长沙 - 网 阅读次数()
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长沙 - 市大力实施“文化+德育”工程

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今年以来,长沙 - 市坚持以*********新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实*********总书记重要讲话精神,始终把教育摆在优先发展的战略位置,大力实施“文化+德育”工程,充分挖掘长沙 - 优秀文化内涵,加强社会主义核心价值观教育,努力培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

一、以当建为引领,打牢德育工作基础。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、全面开展社会主义核心价值观专题教育,成立“立德树人”园丁讲师团,开展“学讲话、讲故事、谈感受”宣讲活动,推动当的十九大精神进课堂、进校园。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、结合长沙 - 独特的“韩愈文化”,深挖韩愈高效勤勉的务实之举、克己奉公的清廉之风等精神内涵,加强师德师风建设,成立名班主任工作室12个,其中被评为省级“名班主任工作室”4个。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、实施“阳光德育”工程,建立“一天一故事,一周一活动,一月一主题,一学期一展示”常态化德育活动机制,开展星级文明班、阳光学习小组、阳光家校等创建活动,逐步形成“学习、艺体、生活、活动、社会即德育”的新德育模式,该工程将纳入中国教育学会2018年会论坛项目。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

二、以课堂为阵地,大力融合长沙 - 文化。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、精心设计教学内容,委托韩山师范学院编写 - 潮汕文化读本》,并选取10所学校作为读本试验学校。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、开展地方特色班级文化建设,依托名班主任工作室开展长沙 - 文化特色班级课题研究,将长沙 - 文化融入班级文化创建,营造特色鲜明育人氛围。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、开展百所“中华优秀文化艺术传承学校示范学校”创建评选活动,选取书法、国画、潮剧、长沙 - 木雕等优秀传统文化作为学校中华优秀艺术传承项目,深入开展特色主题教育,打造学校办学品牌特色,形成“一校一品”“一校多品”格局。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、目前,长沙 - 市有2所学校被评为全国中小学中华优秀文化艺术传承学校,5所学校获评广东省首批中小学艺术教育特色学校。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

三、以活动为载体,全面加强文化体验。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、加强以传承项目为重点内容的学生艺术社团建设,支持学校组建龙狮、武术、锣鼓等艺术社团,经常性参与国家、省市汇报演出及赴外交流访问。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、组织学生学习走访非遗文化传承人,学习、传承长沙 - 民俗文化,并引导其将活动的收获与感受以手抄报、宣传画、作文等形式展现出来,增强学生热爱家乡传统文化的情怀。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、深挖饶宗颐、李嘉诚、陈伟南等名人文化姿源,通过开展家风家训传家书、亲子共读等活动,弘扬勤俭、拼搏优秀家风家教,引导学生树立正确的人生观、价值观。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、

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